(30 ноября - 1 декабря 2011 года; г. Йошкар-Ола Республика Марий Эл)
Организаторы конференции: Министерство образования и науки Республики Марий Эл, Отдел теории воспитания УРАО «Институт теории и истории педагогики», ГОУ Республики Марий Эл «Лицей Бауманский».
Участники конференции: представители Правительства Республики Марий Эл, Министерства образования республики, органов городского и местного управления образованием; руководители и педагоги учреждений основного и дополнительного образования города и республики; ученые и практики - специалисты в области воспитания из 9 регионов России.
Круг проблем, обсуждаемых на конференции:

• ценностные приоритеты современного воспитания - важнейшего блока модернизации образования;
• актуальные проблемы развития теории и практики воспитательных систем как: стратегического ресурса модернизации школьного и внешкольного образования;
• воспитательная система образовательного учреждения: анализ опыта создания и функционирования;
• общее и особенное в различных типах воспитательных систем образовательных учреждений.

24 октября 2011 года в Учреждении Российской академии образования «Институт теории и истории педагогики» состоялась Международная научно-теоретическая конференция «Роль образования и педагогической науки в социокультурной модернизации российского общества».

Открывая конференцию, директор Института доктор философских наук С.В.Иванова обратила внимание собравшихся на необходимость повышения роли педагогической науки в процессе модернизации современного российского общества. Главная идея выступления  - современная педагогическая наука может сыграть важную роль в решении многих задач социокультурной модернизации  российского общества при условии, если у представителей науки и представителей государства будет движение навстречу друг другу: учёные будут исследовать проблемы, актуальные не столько для самого исследователя, сколько для личности, общества и государства, а лица, принимающие решения, будут слышать голос учёных.